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職稱是否都需要通過評審取得?

2024-07-02 18:00:20
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摘要:職稱的取得方式多樣,并非全部通過評審。部分職稱如衛生、會計等系列的初、中級職稱通過國家統一考試取得,實行以考代評;而哲學社會科學、新聞等系列的初、中級職稱則實行以聘代評;工程技術等系列的中級職稱既可通過評審取得,也可通過聘任獲得。高級職稱則普遍需要通過評審方式取得。
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職稱的取得方式并非單一通過評審,而是根據不同的職稱級別和領域,具體來說: 1、評審方式:這是最常見的職稱取得方式,特別是對于中高級職稱而言。參評者需符合一定的學歷、工作年限等條件,并提交相關材料接受專家評審委員會的評審。 2、初定方式:對于符合特定條件的專業技術人員,如符合專業技術職務《試行條例》及國家、省職稱工作職能部門有關文件規定學歷的人員,經所在單位考核合格后,可直接初定為相應級別的職稱。 3、考試方式:部分職稱的取得需要通過國家統一的專業技術資格考試。考試合格后,由職稱工作職能部門頒布國家統一印制的專業技術資格證書。 4、還有一些特殊行業或領域存在特定的職稱取得方式,如技能考核、學歷教育等。
職稱取得方式多樣,并非均需評審。初定、考試及特定行業的技能考核等也是重要途徑。評審主要針對中高級職稱,需滿足條件并提交材料接受專家評審。
職稱取得途徑主要包括評審、初定和考試三種方式。評審針對中高級職稱,需滿足條件并接受專家評審;初定針對符合條件的專業技術人員,經考核合格即可;考試針對部分需通過國家統一考試的專業技術資格。所以職稱并非都需要通過評審取得。

問答推薦

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單位職稱評審是指在一個特定單位或組織內部,對所屬專業技術人員的學術水平、工作能力和工作業績進行綜合評價,然后確定其職稱等級的過程。這種評審是單位內部的評審委員會或專家組負責,根據相關的評審標準和程序進行。
單位職稱評審是指在一個特定單位或組織內部,對所屬專業技術人員的學術水平
hou129
2024-06-27 18:05:34
2024-06-27 18:05:34
職稱評審
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職稱取得方式主要包括三種:職稱評審、職稱認定及專業技術類職業資格考試。 職稱評審需遵循國家及地方標準,全面評估專業技術人才的品德、能力和業績,是聘用、考核、晉升的關鍵依據,每年度定期舉行。 職稱認定是針對正規全日制院校畢業生,依據其學歷層次及從事專業工作時間,經單位考核合格后直接認定相應職稱。 而通過參加專業技術類職業資格考試并合格的,亦可視同具備相應職稱資格,便于后續職稱申報及崗位競爭,無需額外換發證書。
職稱取得方式主要包括三種:職稱評審、職稱認定及專業技術類職業資格考試。
hou161
2024-09-02 18:21:14
2024-09-02 18:21:14
職稱認定職稱評審
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職稱評審表是專業技術人員在申報職稱時必須提交的一種重要文件。它是申報人個人基本信息、工作經歷、業績成果等的詳細記錄,用于職稱評審委員會對申報人進行綜合評價。職稱評審表主要有以下內容:申報人的基本情況(如姓名、性別、出生年月、學歷等)、工作經歷、主要業績成果(如論文發表、項目參與、獲獎情況等)、專業技術職務任職資格等。評審表一式三份,評審通過后,會與職稱證書一起下發,申報人需妥善保管。
職稱評審表是專業技術人員在申報職稱時必須提交的一種重要文件。它是申報人
hou138
2024-06-27 18:08:26
2024-06-27 18:08:26
職稱評審表
職稱評審表是職稱評審過程中的重要文件,其內容涵蓋了多個方面以全面評估申請人的專業素養和業績。具體來說,職稱評審表通常包括以下幾部分內容: 基本信息:如姓名、性別、出生日期、出生地、學歷、學位等。 教育背景:詳細列出申請人的學習經歷,包括畢業院校、所學專業、學制等。 工作經歷:記錄申請人的職業生涯,包括工作單位、職務、工作年限等。 專業技術職務及任職情況:明確申請人當前的專業技術職務及任職時間,以及是否具備其他相關職務資格。 學術成果:列出申請人在學術研究領域的成就,如論文發表、專著出版、科研項目參與等。 業績清單:詳細記錄申請人的工作業績,包括負責的項目、取得的成果、獲得的獎勵等。 評審意見:包括基層單位推薦意見、申報單位意見以及評審委員會的最終評審意見,綜合反映申請人的專業素養和評審結果。
職稱評審表是職稱評審過程中的重要文件,其內容涵蓋了多個方面以全面評估申
hou132
2024-06-29 17:58:41
2024-06-29 17:58:41
職稱評審表
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評審職稱對個人和職業發展有著諸多好處。職稱評審是對個人能力和業績的認可,能提升個人的社會聲譽和地位,而且職稱評審與個人薪酬和福利待遇密切相關,擁有更高職稱的人員能享受更高的薪資待遇和更好的福利保障。對于企事業單位而言,擁有更多高級職稱的人員能提升整體競爭力,讓單位發展更好更長久。
評審職稱對個人和職業發展有著諸多好處。職稱評審是對個人能力和業績的認可
hou130
2024-06-27 18:14:12
2024-06-27 18:14:12
職稱評審好處
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職業發展可能受阻,不通過的話,職業晉升或崗位調整的機會可能就會減少。而且因為職稱往往與薪酬掛鉤,未獲職稱可能導致薪資水平難以提升。如果未通過一般需要隔年申報,所以時間成本都很大,個人還需要花費更多時間和精力準備下一次的評審,增加了額外的壓力。
職業發展可能受阻,不通過的話,職業晉升或崗位調整的機會可能就會減少。而
hou152
2024-07-01 17:54:58
職稱認定是指針對全日制普通大中專院校和技工院校畢業生,根據其所學專業對口或相近的專業技術工作,在見習期滿后,對其政治表現、從事該崗位專業技術工作的能力、水平及工作成績等進行全面考核。考核合格后,無需再進行評審,即可按試行條例的規定聘任相應的專業技術職務。
職稱認定是指針對全日制普通大中專院校和技工院校畢業生,根據其所學專業對
hou156
2024-06-25 18:29:01
2024-06-25 18:29:01
職稱認定
助理工程師職稱評定條件首先就是學歷條件,申報人需具有相關專業的本科學歷或學士學位。對于大專學歷的申請人,需在取得技術員職稱后,從事技術工作滿2年;中專學歷的申請人,則需從事技術工作滿4年。然后就是工作能力,申請人應具備完成一般性技術工作的能力,熟悉并能正確運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識。如果是直接認定的話,本科畢業生需在工程技術崗位上見習1年期滿,考核合格后,方可認定助理職稱資格。
助理工程師職稱評定條件首先就是學歷條件,申報人需具有相關專業的本科學歷
hou161
2024-06-28 18:10:30
職稱評審的條件:首先,申報者需遵守中華人民共和國憲法和法律法規,具備良好的職業道德和敬業精神。針對不同級別的職稱,要有明確的學歷和工作經驗要求。例如,像初級職稱就需具備大學專科或本科學歷,并在工程技術崗位工作滿一定時間;申報者還需按照要求參加繼續教育,并達到規定的學時。而中高級職稱評審就會涉及論文發表和業績成果的條件。
職稱評審的條件:首先,申報者需遵守中華人民共和國憲法和法律法規,具備良
hou142
2024-06-28 18:02:51
2024-06-28 18:02:51
職稱評審條件
職稱評審造假的后果是非常嚴重的。對于造假者個人來說,一旦被查實,不僅會被撤銷已經取得的職稱,還會被計入職稱申報評審誠信檔案庫,情節嚴重的甚至會在一定期限內被取消職稱及崗位晉升資格。而且,造假行為是會觸犯《中華人民共和國治安管理處罰法》的,隨之面臨拘留和罰款的處罰。而對于為專業技術人員評聘專業技術職務提供虛假證明材料的組織和個人,也將受到通報批評和相應的黨紀、行政處分。這種不誠信的行為不僅損害了個人的聲譽,還會對整個職稱評審體系造成嚴重的破壞。
職稱評審造假的后果是非常嚴重的。對于造假者個人來說,一旦被查實,不僅會
hou163
2024-06-28 17:56:51

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職稱評審中論文和業績哪個更重要?
在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,這樣才能保證材料的權威性和可驗證性。 會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
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申報職稱時什么材料可以作為業績?
在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;此外,獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,確保材料的權威性和可驗證性。同時,會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
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達不到評審條件規定的學歷還能申報職稱嗎?
對于未達到評審條件規定學歷的專業技術人員,如果確實具備真才實學、突出能力、特殊成果或顯著業績,政策允許其逐級破格申報相應的專業技術職務任職資格。 但需注意,資歷方面原則上不得破格。若需破格申報高級職稱(含正高),還需經過兩名本專業或相近專業的正高級工程師的推薦,并報職改辦審批通過。而且,初級職稱的申報并不實行破格制度,需嚴格按照規定的學歷和條件進行。
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如果工作崗位發生變動應當如何申報其他系列職稱?
如果專業技術人員的工作崗位發生變動,需轉評申報其他系列職稱時,應遵循以下步驟: 1、應確保在新崗位工作滿一年及以上,且年度考核達到合格以上標準;2、需滿足新專業系列的申報條件,方可進行平級轉評。 不過需要注意,同一年度內不得同時進行轉評和晉升操作。完成轉評后,當需要晉升上一級職稱時,原任職年限可合并計算,且與新崗位職責相關的工作業績將作為晉升的重要依據。對于高校教師系列申報雙師型職稱的,還需先取得主系列職稱。 此外,專業技術人員在同一年度內不得申報兩個及以上不同專業的職稱。
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申報職稱對論文數量有硬性要求嗎?
申報職稱時,對論文數量的要求不是一概而論的,而是根據職稱系列及申報者的具體情況靈活調整。 對于工程系列等實踐性、操作性強,研究屬性不明顯的職稱,政策明確不作論文(著作)的硬性要求,允許以專利成果、項目報告、工作總結等實踐成果替代。也是為了鼓勵專業技術人員注重實踐創新,減少不必要的論文壓力。 然而,對于自然科學研究、社會科學研究等研究屬性明確的領域,仍保留對論文的一定要求,以此來保證學術研究的連續性和深度。
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一建、二建可用于申報職稱嗎?
一建和二建證書不僅是執業資格的象征,也直接關聯到職稱申報。具體來說,一級建造師(一建)證書持有者,其專業能力和技術水平已達到中級工程師的相當水平,因此可作為申報高級工程師的資格條件之一。 而二級建造師(二建)證書則相當于助理工程師(助理級)水平,是申報中級工程師職稱的有效依據。這一政策是國家對建筑行業專業人才成長的認可與鼓勵的體現,同時也為從業人員提供了明確的職業發展路徑。
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沒有學歷能不能評職稱?
用四川省來舉例的話,評職稱確實對學歷有明確要求,這是基于相關政策法規制定的。評初級職稱至少需具備中專學歷,中級職稱則需大專學歷,而高級職稱則要求本科學歷作為最低門檻。 然而值得注意的是,這些學歷要求并非僅限于全日制學歷,非全日制學歷同樣被認可。 因此,對于沒有滿足當前職稱評審所需學歷的人員,完全可以通過繼續教育提升學歷,獲得相應層次的學歷證書后,再行申報職稱。

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職稱評審中論文和業績哪個更重要?
申報問題210天前回復
在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,這樣才能保證材料的權威性和可驗證性。 會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
申報職稱時什么材料可以作為業績?
申報問題210天前回復
在申報職稱時,業績材料是評審的重要依據。具體而言,能夠作為業績的材料包括但不限于:本人實際參與的施工合同及其關鍵頁(如封面、雙方簽字頁、法人代表簽字頁),以證明項目真實性及參與程度;設計方案、技術方案、解決方案及施工圖設計等專業技術文件,需附有本人簽名或職務證明,以體現個人貢獻;此外,獲得的獎項、課題參與證明需附上舉辦單位的正式文件、獲獎證書、課題結題報告及查詢網址、截圖等,確保材料的權威性和可驗證性。同時,會議記錄、簽到表、聘任聘書、施工竣工報告等也是不可或缺的佐證材料,它們共同構成了全面反映個人職業能力和業績的申報體系。
達不到評審條件規定的學歷還能申報職稱嗎?
申報問題212天前回復
對于未達到評審條件規定學歷的專業技術人員,如果確實具備真才實學、突出能力、特殊成果或顯著業績,政策允許其逐級破格申報相應的專業技術職務任職資格。 但需注意,資歷方面原則上不得破格。若需破格申報高級職稱(含正高),還需經過兩名本專業或相近專業的正高級工程師的推薦,并報職改辦審批通過。而且,初級職稱的申報并不實行破格制度,需嚴格按照規定的學歷和條件進行。
如果工作崗位發生變動應當如何申報其他系列職稱?
申報問題212天前回復
如果專業技術人員的工作崗位發生變動,需轉評申報其他系列職稱時,應遵循以下步驟: 1、應確保在新崗位工作滿一年及以上,且年度考核達到合格以上標準;2、需滿足新專業系列的申報條件,方可進行平級轉評。 不過需要注意,同一年度內不得同時進行轉評和晉升操作。完成轉評后,當需要晉升上一級職稱時,原任職年限可合并計算,且與新崗位職責相關的工作業績將作為晉升的重要依據。對于高校教師系列申報雙師型職稱的,還需先取得主系列職稱。 此外,專業技術人員在同一年度內不得申報兩個及以上不同專業的職稱。
申報職稱對論文數量有硬性要求嗎?
申報問題212天前回復
申報職稱時,對論文數量的要求不是一概而論的,而是根據職稱系列及申報者的具體情況靈活調整。 對于工程系列等實踐性、操作性強,研究屬性不明顯的職稱,政策明確不作論文(著作)的硬性要求,允許以專利成果、項目報告、工作總結等實踐成果替代。也是為了鼓勵專業技術人員注重實踐創新,減少不必要的論文壓力。 然而,對于自然科學研究、社會科學研究等研究屬性明確的領域,仍保留對論文的一定要求,以此來保證學術研究的連續性和深度。
一建、二建可用于申報職稱嗎?
熱搜問題212天前回復
一建和二建證書不僅是執業資格的象征,也直接關聯到職稱申報。具體來說,一級建造師(一建)證書持有者,其專業能力和技術水平已達到中級工程師的相當水平,因此可作為申報高級工程師的資格條件之一。 而二級建造師(二建)證書則相當于助理工程師(助理級)水平,是申報中級工程師職稱的有效依據。這一政策是國家對建筑行業專業人才成長的認可與鼓勵的體現,同時也為從業人員提供了明確的職業發展路徑。
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